Сделать стартовой
  
  
  
 



Молодечно 
 
 


Праздники Беларуси
Календарь



 
 
 
 




Молодечненская
средняя школа №4
 

 



 

П Р А В И Л А

ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

государственного учреждения образования

"Молодечненская средняя школа №4"

 

ПРАВИЛА призваны:

- обеспечить в школе благоприятную творческую обстановку для совместной, продуктивной деятельности;
- поддерживать в школе порядок, основанный на сознательной дисциплине в демократических началах организации учебно-воспитательного процесса;
- способствовать развитию ученического самоуправления.

I. Общие положения.

1.    Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов и других работников школы. Применение методов психического и физического насилия по отношению к окружающим не допускается.

2.    Права и обязанности учащихся школы определяются Уставом школы и другими предусмотренными Уставом локальными актами.
3.     Учащиеся обязаны выполнять Устав школы, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы и выполнять правила внутреннего распорядка:

- соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов), не опаздывать и не пропускать занятия без уважительной причины;
- соблюдать чистоту в школе и школьном дворе;
- беречь школьное здание, имущество, оборудование;
- экономно расходовать электроэнергию и воду;
- береж
но относиться к результатам труда других людей;
- оказывать посильную помощь в благоустройстве школьных помещений и пришкольной территории;
- соблюдать порядок и чистоту, а также правила самообслуживания в обеденном зале столовой;
- принимать посильное участие в подготовке школы к новому учебному году (учащиеся 5 – 10 классов);
- производить
уборку закрепленного учебного кабинета согласно графику дежурства;
- уделять должное внимание своему здоровью и здоровью окружающих;
- принимать участие в творческих, спортивных, интеллектуальных делах класса и школы;
- соблюдать законы жизнедеятельности классного коллектива и школьного самоуправления;
- придерживаться делового стиля одежды, определенного разделом «Внешний вид учащихся».

4. Учащимся запрещается:

- приносить, передавать и использовать любые виды оружия, любые вещества, ведущие к взрывам и возгораниям, газовые баллончики, спиртные напитки, сигареты, наркотические вещества и другие предметы, способные нанести вред здоровью учащихся и материальный ущерб школьному имуществу;
- курить в школьных помещениях и в школьном дворе;
- применять физическую силу для выяснения отношений или вымогательства, развязывать, провоцировать драки в школе и в школьном дворе и участвовать в них;
- совершать любые действия, влекущие за собой опасность для окружающих, для
собственной жизни и здоровья;
- употреблять грубые выражения, бранные и нецензурные слова по отношению к другим учащимся и ко всем работникам школы, игнорировать замечания, сделанные учителем или администратором школы;

- играть на территории школы в карты и другие азартные игры;
- заниматься воровством, совершать акты вандализма, наносить умышленный ущерб школьному имуществу, собственности учащихся, работников школы;
- пользоваться во время занятий мобильными телефонами, плеерами и другими предметами, не относящимися к школьным принадлежностям.

- Школа не берет на себя ответственность за сохранность личных вещей, оставленных без присмотра.

II. Внешний вид учащихся.

Введением делового стиля одежды для школьников в учреждениях общего среднего образования ставится задача научить детей правилам этикета, умению определять стили одежды и понимать их значение, подбирать одежду соответственно ситуации.
          Деловой стиль – строгий выдержанный стиль, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях образования.

Учащиеся обязаны являться в школу опрятно (чисто, аккуратно) одетыми. Обувь должна быть чистой.
Одежда должна соответствовать деловому стилю.
Юноши 10 – 11 классов: классический костюм (двойка, тройка), сорочка спокойного тона.
Мальчики: костюм (двойка, тройка), свитера и пуловеры спокойных тонов.

Девочки и девушки: костюмы (двойки, тройки), платья, сарафаны, блузки строгого покроя покойных тонов.
В торжественных случаях одежда учащихся должна соответствовать моменту. Темные тона костюмов и светлые рубашек и блузок. Обувь – ботинки, туфли, желательно на невысоком каблуке.
 

На уроках физической культуры, хореографии, ритмики учащиеся должны иметь специальную, предназначенную для занятий одежду и обувь.

Учащиеся начальной школы и ГПД должны иметь удобную сменную обувь.

Учащимся запрещается в учебное время:
носить:

- одежду из джинсовой ткани в учебное время;
-
одежду, длина которой не соответствует деловому стилю;
- одежду с вызывающими и сомнительного содержания рисунками и надписями, а также из просвечивающихся тканей;
- яркие и вызывающего вида украшения, пирсинг на открытых участках тела;
- головные уборы, верхнюю одежду;
- пользоваться яркой косметикой, не соответствующей деловому стилю.

Учащиеся в школе должны быть аккуратно и не вызывающе причесаны (не допускается, кроме вынужденных ситуаций, стрижка под «ноль», под «панка» и тому подобное, окраска волос в экзотические тона).

Учащиеся должны следить за чистотой тела, рук, зубов, носа, иметь чистый носовой платок.

При разговоре со старшими учащийся не должен держать руки в карманах.

III. Поведение учащихся до уроков, во время перерывов и после окончания уроков в школе.

1. Учащийся приходит в школу не позднее чем за 10 минут до начала уроков.

2. При входе в школу учащиеся здороваются с дежурным администратором, учителем, товарищами, раздеваются, не толкаясь, сдают верхнюю одежду в гардероб.

3. Все учащиеся обязаны быть в учебных помещениях не позднее, чем за пять минут до начала занятий.

4. Опоздавшие учащиеся регистрируются учителем, получают запись об опоздании в дневник.

5. Учащиеся по окончании урока встают и по разрешению учителя спокойно выходят из класса.

6. Дежурные по классу готовят помещение к уроку: моют доску, тряпку, убирают и проветривают класс.

7. Перемещение по школе учащимися производится шагом, запрещено толкаться, причинять вред окружающим. При движении по лестничным маршам соблюдается правостороннее движение.

8. По окончании занятий учащиеся 1-4 классов вместе с учителем, 5-11 самостоятельно спускаются в гардероб, спокойно берут верхнюю одежду, быстро одевшись, покидают помещение школы.

9. У гардероба учащиеся ведут себя спокойно, раздеваются быстро, не задерживаясь, игры и возня запрещены.

 

IV. Правила поведения учащихся на уроке.
 

1. Учащиеся за 2 минуты до звонка должны занять свои места за учебными столами и приготовить все необходимое к уроку.

2. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть.

3. Перед началом урока дежурные называют учащихся, отсутствующих на данном уроке.

4. Опоздавшие ученики допускаются на урок с разрешения учителя.

5. Учитель начинает урок только при наличии всего необходимого для нормальной учебной работы: мел, чистая доска, тряпка тщательно вымыта и отжата. Класс должен быть чисто убран и проветрен. Дежурные по классу обеспечивают такую готовность учебного помещения к каждому уроку.

6. Рабочее место ученик должен подготовить в соответствии со спецификой урока. Перечень необходимого на каждом уроке и в определенные моменты урока (например, на самостоятельной, лабораторной работе) определяется учителем.

6.1. Учебники и книги должны быть аккуратно обернуты.

6.2. Тетради учащегося должны быть чистыми, опрятными, правильно подписанными, с полями.

6.3. Письменные принадлежности у ученика должны быть следующими: ручка, хорошо заточенный карандаш, линейка, необходимые приборы для выполнения заданий.

6.4. Дневники учащихся должны быть установленного образца, в обложке, без украшений и наклеек. Дневник заполняется учащимся аккуратно и своевременно, проверяется классным руководителем, еженедельно подписывается родителями. Дневник предоставляется учащимися по первому требованию любого работника школы.

1. При вызове для ответа учащийся должен встать и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления оценки.

2. В некоторых случаях возможен ответ ученика с места, как стоя, так и сидя. Порядок ответа с места определяется учителем.

3. Учащиеся, желающие отвечать или спросить что-либо у учителя, обязаны поднять руку.

4. Отвечая, учащийся говорит громко, внятно, не спеша. Пишет на доске аккуратно, разборчиво. При ответе с использованием плаката, карты, схемы стоит вполоборота к классу, показывая указкой то, что необходимо, правой или левой рукой, в зависимости от расположения наглядного материала.

5. Во время урока, сидя за учебным столом, учащийся обязан следить за осанкой, постановкой ног, наклоном головы.

6. На каждом уроке учащиеся в обязательном порядке должны выполнять комплекс упражнений, требуемых физпаузой.

 

1. Подсказки и списывание на уроках категорически запрещаются.

2. Во время урока нельзя шуметь, самовольно вставать с места, отвлекать товарищей посторонними разговорами, играми и другими делами. Урочное время должно использоваться только для учебных целей.

3. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае крайней необходимости учащийся должен поднять руку и попросить разрешения выйти у учителя.

4. Учащиеся по окончании урока встают и покидают класс с разрешения учителя.

5. Учащимся необходимо знать и соблюдать правила техники безопасности на уроках и после уроков.

6. В случае нарушения настоящих правил учащимися во время урока учитель записывает соответствующие замечание в дневник нарушителя.


V. Правила поведения учащихся на внеклассных мероприятиях.

1. Школьный вечер или какое-либо внеклассное мероприятие – это добрая встреча друзей, цель которой интересно провести свободное время, узнать что-то новое, встретиться с интересными людьми.

2. Хозяевами этого мероприятия (вечера) являются сами ученики, они же несут главную ответственность за его успех, организацию, нравственную чистоту.

3. Посторонние лица допускаются на мероприятие (вечер) с разрешения организаторов.

4. Учащиеся в нетрезвом состоянии, неряшливо одетые, в спортивных костюмах на мероприятия (вечера) не допускаются.

5. Категорически запрещается приносить и распивать спиртные напитки, курить, сквернословить.

6. Входить или покидать зал во время концертного номера (выступления) неприлично, необходимо дождаться его окончания.

7. Прерывать концертный номер (выступление) криком, свистом и тому подобное запрещается.

8. Все мероприятия в здании школы проводятся не позднее 21.00.

VI. Положение о поощрениях.

Регулируют применение к учащимся школы мер поощрения в зависимости от их отношения к своим ученическим правам и обязанностям.

6.1 Учащиеся школы поощряются за:
- успехи в учебе;
- участие и победу в учебных, творческих конкурсах, спортивных состязаниях;
- общественно полезную деятельность.
6.2 Школа применяет следующие виды поощрений:
- объявление благодарности;
- награждение почетной грамотой или
благодарственным письмом;
- награждение ценным подарком ;
- награждение благодарственным письмом родителей.
6.3 Поощрения применяются директором по представлению педагогического совета, классного руководителя, а также в соответствии с положениями о проводимых в школе конкурсах и соревнованиях и объявляются в приказе по школе. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения учащихся и работников школы.


VII. Положение о дисциплинарной ответственности

 

7.1 Основаниями для привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):

7.1.1. опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия);

7.1.2. нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;

7.1.3. неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;

7.1.4. оскорбления участников образовательного процесса;

7.1.5. распространения информации, наносящей вред здоровью учащихся;

7.1.6. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;

7.1.7. несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;

7.1.8. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на территории учреждения образования либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

7.1.9. курения (потребления) табачных изделий в здании и на территории учреждения образования;

7.1.10. иных противоправных действий (бездействия).

7.2. Не признается дисциплинарным проступком деяние, соответствующее критериям, указанным в пункте 7.1, совершенное учащимся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.


7.3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.

7.4. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащийся достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, а учащийся из числа лиц с особенностями психофизического развития — семнадцати лет.


7.5. К учащемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, а также к учащемуся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями, совершившему дисциплинарный проступок, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры педагогического воздействия), не противоречащие законодательству.

7.6. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

7.6.1. замечание;

7.6.2. выговор;

7.6.3. отчисление.

7.7 Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено за:
длительное отсутствие (более тридцати дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;
систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей обучающимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.
Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применятся к:
учащемуся, не завершившему освоение содержания образовательной программы
базового образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, не прошедшему итоговую аттестацию за период получения общего базового образования при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования;
учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.
Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю
учреждения образования При выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.

7.8. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, считается невиновным, пока его вина не будет доказана и установлена приказом о применении меры дисциплинарного взыскания, изданным руководителем учреждения.

7.9. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, законный представитель несовершеннолетнего учащегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, имеют право:
знакомиться со всеми материалами, подтверждающими вину учащегося, снимать с них копии;
давать пояснения и представлять доказательства либо отказаться от дачи пояснений;
быть заслушанными в ходе любого затрагивающего их интересы разбирательства, присутствовать на нем;
получить юридическую помощь в
соответствии с законодательством;
ознакомиться с приказом о применении меры дисциплинарного взыскания и получить его копию;
обжаловать приказ о применении меры дисциплинарного взыскания.

7.10. Поводами для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования.


7.11.Учащийся может быть привлечен к дисциплинарной ответственности не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка (день, когда о проступке стало или должно было стать известно педагогическому работнику учреждения образования, не считая времени болезни учащегося, нахождения его на каникулах. Дисциплинарное взыскание к несовершеннолетнему учащемуся может быть применено не ранее, чем через семь календарных дней после направления уведомления одному из его законных представителей.
Меры дисциплинарного взыскания к учащемуся не могут быть применены позднее шести месяцев со дня совершения дисциплинарного проступка.

7.12. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к учащемуся оформляется приказом руководителя учреждения образования.

7.13. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания заносятся в личное дело учащегося.

7.14. Учащийся считается не привлекавшимся к дисциплинарной ответственности, если в течение одного года со дня применения к нему меры дисциплинарного взыскания он не будет повторно привлечен к дисциплинарной ответственности. При этом дисциплинарное взыскание погашается автоматически без издания приказа.

7.15. Досрочное снятие дисциплинарного взыскания оформляется приказом руководителя учреждения образования.


План
мероприятий
по профилактике детского дорожно-
транспортного травматизма

на 2017/2018 учебный год

№ п/п

Название мероприятия

 

Класс

Сроки исполнения

Ответственные

1.

Обновление  стенда   «Уголок   безопасности дорожного движения»

 

1 раз

в месяц

Дятлова Т.С.

2.

Разработка «маршрутов безопасности»

1-7

Сентябрь

Кондренкова Е.В.

Кл.рук-ли 1-7 классов

3.

Организация работы отряда ЮИД

8-9

Сентябрь

Кононова К.А.

4.

Участие в комплексной профилактической операции «Внимание – дети!»

1-11

25.08.-05.09

Кондренкова Е.В.

Кононова К.А.

Члены отряда ЮИД

5.

Обновление схемы безопасного движения детей-пешеходов в школу

 

Сентябрь

Кондренкова Е.В.

Бартош С.Н.

6.

Классные родительские собрания «Безопасность детей на дорогах», «Ребенок и автомобиль»

1-11

Сентябрь

Кл.рук-ли

1-11 классов

7.

Участие в профилактической акции «Сделай поездку безопасной»

1-11

Ноябрь

Кондренкова Е.В.

Кл.рук-ли 1-11 классов

8.

Встречи учащихся с сотрудниками ОГАИ

 

1-11

1 раз

в четверть

Кондренкова Е.В.

Дятлова Т.С.

9.

Информационные часы «Об административной ответственности за управление автомототранспортом без водительского удостоверения», «О порядке получения водительского удостоверения категории «А»»

 

 

8-11

 

Декабрь

 

Кл.рук-ли

8-11 классов

10.

 Классные часы по профилактике дорожно-транспортного травматизма «Дорога – не место для игр», «Стань заметней в темноте!», «Вышел  из  дома – будь   внимателен»,  «Пассажиром быть непросто»

 

1-11

 

1 раз

в месяц

 

Кл.рук-ли

1-11 классов

11.

Рейд «Фликеры»

1-11

Постоянно

Дятлова Т.С.

Кононова К.А.

Члены отряда ЮИД

12.

Рейд «Пешеход»

1-11

2 раза

в месяц

Тарасова Е.В.

Члены отряда ЮИД

13.

Единые дни безопасности дорожного движения

1-11

Последняя

пятница

месяца

Кондренкова Е.В.

Дятлова Т.С.

Кононова К.А.

14.

Экскурсии по городу «Выбираем безопасный маршрут в школу» (в рамках 6-го школьного дня)

1-4

Сентябрь

Кл.рук-ли

1-4 классов

15.

Общешкольное родительское собрание «Организация работы по формированию ответственного и безопасного поведения учащихся (с  приглашением  инспектора ОГАИ)

1-11

Декабрь

Кондренкова Е.В.

Дятлова Т.С.

16.

Проведение школьной олимпиады по ПДД

 

5-7

Январь

Кононова К.А.

 

17.

Участие в районной олимпиаде по ПДД

 

5-7

Февраль

Кононова К.А.

18.

Видеолектории  по ПДД «Я – пассажир», «Дорожно-транспортное происшествие», «Добрые дороги детства», «Необъявленная война»

1-11

В течение года

 

Кл.рук-ли

1-11 классов

 

19.

Театрализованное представление «Как Буратино за азбукой дорожного движения шел»

1-4

Март

Кондренкова Е.В.

20.

Конкурс плакатов  «Уважаешь себя – уважай других»

5-10

Март

Кл.рук-ли

5-10 классов

21.

Участие в 12-х районных играх КВН ЮИД

8-11

Март-апрель

Кононова К.А.

22.

Выступление агитбригады отряда ЮИД «Дорожный всеобуч»

1-4

Ноябрь

Кононова К.А.

23.

Выпуск и распространение лис-товок «Мы за безопасность дорожного движения»

8-9

Октябрь

Апрель

Кононова К.А.

Члены отряда ЮИД

24. 

Оформление выставки литературы по  безопасности  дорожного движения в школьной библиотеке

1-11

Сентябрь

Март

Пирог Н.С.

 

25.

Участие в районных конкурсах детского творчества по профилактике дорожно-транспортного травматизма:

-«Безопасный переход-2015»;

- «Соблюдаем законы дорог»;

- «Маршруты безопасности»

1-11

В течение года

Кондренкова Е.В.

Учителя-предметники

Кл.рук-ли

1-11 классов

26.

Участие в комплексной профилактической операции «Безопасное лето»

1-11

Июль-август

Кондренкова Е.В.

Кононова К.А.

Члены отряда ЮИД

27.

Размещение информационных материалов, направленных на профилактику детского травматизма и обучение детей и родителей навыкам безопасного поведения, на школьном сайте

 

Постоянно

Кондренкова Е.В.

Дятлова Т.С.

 

БЕЗОПАСНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ У ВОДОЕМОВ

   В разгар лета так естественно стремление большинства населения провести часы отдыха у водоемов, в жаркую пору насладиться исходящей отводы прохладой, окунуться с головой в чистую воду и поплавать всласть до легкой приятной усталости. К тому же нет лучшего средства закаливания организма, чем регулярное купание на открытом воздухе. Но отдых у воды подарит радость общения с природой и хорошее самочувствие для здоровья только тому, кто будет постоянно помнить, что вода - враждебная для человека среда. Полную безопасность пребывания в ней не обеспечивают даже приобретение специальных навыков и длительная тренировка (тонут и хорошие пловцы).

     Для неподготовленного человека вода таит постоянную опасность, если он не выполняет определенные правила купания в открытых водоемах.       Основные из них следующие:

- не купаться в незнакомых необорудованных для купания местах;

- не заплывать за границы пляжа;

- не купаться менее чем через полтора-два часа после приема пищи;

- не купаться в состоянии опьянения;

- не перегреваться на солнце перед купанием;

- не купаться в плохую погоду и в темное время суток;

- не ходить к водоему одному;

 - сидя на берегу, закрывать голову от перегрева и солнечных ударов;

- для купания лучше выбирать места, где чистая вода, ровное песчаное дно, небольшая глубина, нет сильного течения и водоворотов, нет проезжающего по воде моторного транспорта;

- начинать купаться следует при температуре воздуха  + 20-25 градусов, воды + 17-19 градусов;

- входить в воду надо осторожно, на неглубоком месте остановиться и окунуться с головой;

- в воде можно находиться 10-15 минут;

- не принимать пищу, жевать жевательную резинку во время купания;

- не заходить в воду при сильных волнах; 

-  не подплывать к идущим пароходам, катерам, вблизи которых возникают различные водовороты, волны и течения;

- не нырять в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть;

- не прыгать головой в воду с плотов, пристани и других плавучих сооружений;

-  иметь спасательные средства, если не умеешь плавать;

- не находиться на крутых берегах с сыпучим песком, чтобы не быть засыпанным.

Необходимо помнить, что соблюдение мер предосторожности – главное условие безопасности на воде.

 РЕКОМЕНДАЦИИ В СЛУЧАЕ ОБНАРУЖЕНИЯ ЗАПАХА ГАЗА


Если это произошло днем то:
-ни в коем случае нельзя включать электроприборы или использовать открытое пламя;
-немедленно закрыть кран газа и закрыть краны конфорок плиты или кран газовой колонки;
-для проветривания помещения открыть окна или форточки, открыть входную дверь;
-всем выйти из помещения и вызвать газовую службу по телефону 104.

Если это произошло вечером и у Вас включены:
освещение, телевизор и другие электроприборы, то их выключать нельзя, так как при их отключении произойдет искра в розетке или выключателе, что может вызвать взрыв газа.

Чтобы исключить вероятность утечки газа:
-перед эксплуатацией газовых приборов или баллона нужно пройти инструктаж по технике безопасности у специалистов, получить документ на право эксплуатации газовых приборов;
-не допускайте к газовым приборам детей и лиц, не знающих правила обращения с этими приборами;
-заправляйте газовые баллоны только в специализированных пунктах;
-самостоятельно не подключайте и не отключайте газовые плиты в квартирах;
-не используйте газовые плиты для обогрева квартиры;
-соблюдайте последовательность включения газовых приборов: сначала зажгите спичку, а затем откройте подачу газа;
-уходя из дома, не забудьте выключить газовую плиту и перекрыть вентиль на баллоне;
-при утечке газа не зажигайте спички, не курите, не включайте свет и электроприборы;
-при появлении запаха газа немедленно выключите газовую плиту, перекройте кран подачи газа, проветрите помещение и вызовите работников газовой службы по телефону «104» или МЧС по телефону «101» или «112».

ПОМНИТЕ! Взрыв бытового газа в помещении может стать причиной обрушения здания или его части, возникновения пожара, травмирования и гибели людей.


ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ   

  На 30.06.2017 года произошло 21 ДТП с участием несовершеннолетних, 19 случаев – с жителями Минской области. Из них:

- пешеходов - 6 (1 случай смертельный);

-водителей мопедов - 1 (Минский район);

- велосипедистов – 4.

         8 ДТП или 72,7% из выше обозначенных произошло по вине несовершеннолетних.

         25.05.2017 под колесами автомобиля МАЗ погибла учащаяся 9 класса ГУО «СШ №3 г.Столбцы», которая выбежала на проезжую часть в непосредственной близости от пешеходного перехода. На месте происшествия были обнаружены мобильный телефон и наушники к нему.

         Особую тревогу вызывают ДТП с велосипедистами. Из 4 случаев
3 произошло по вине несовершеннолетних.

27.05.2017 в г.Борисове учащийся 8 класса ГУО «СШ №20 г.Борисова», выезжая на велосипеде со второстепенной дороги
на главную, не уступил дорогу автомобилю. Ребенок с закрытой черепно-мозговой травмой, сотрясением мозга и ушибами туловища был доставлен в больницу.

09.06.2017 вблизи д.Стаи Борисовского района учащийся 9 класса ГУО «Пересадская СШ» внезапно выехал на дорогу
из-за поворота навстречу двигающемуся автомобилю. В результате падения подростком получены телесные повреждения.

Из 9 детей-пассажиров 3 были не пристегнуты ремнями безопасности или находились вне детских автомобильных кресел.

Напоминаем, что пешеход имеет право:  

 - передвигаться по дорогам в соответствии с Правилами дорожного движения;
- на преимущественное пересечение проезжей части дороги по нерегулируемому пешеходному переходу, а также по регулируемому пешеходному переходу при разрешающем сигнале регулировщика или светофора.

 Пешеход обязан:

- двигаться по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а при их отсутствии — по обочине. В случае отсутствия указанных элементов дороги или невозможности движения пешеходов по ним допускается движение пешехода по краю ее проезжей части навстречу движению транспортных средств;

- при движении по краю проезжей части дороги и в темное время суток обозначить себя световозвращающими  элементами; 

- переходить (пересекать) проезжую часть дороги по подземному, надземному пешеходным переходам, а при их отсутствии, убедившись, что выход на проезжую часть дороги безопасен, — по наземному пешеходному переходу (при отсутствии наземного пешеходного перехода-на перекрестке по линии тротуаров или обочин;
- при отсутствии в пределах видимости пешехода подземного, надземного, наземного пешеходных переходов и перекрестка переходить (пересекать) проезжую часть дороги по кратчайшей траектории на участке, где дорога хорошо просматривается в обе стороны, убедившись, что выход на проезжую часть дороги безопасен и своими действиями пешеход не создаст препятствия для движения транспортных средств. 

     Необходимо помнить, что правила поведения на дорогах – правила жизни.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРООБОРОУДОВАНИЯ

 Причиной каждого 6 пожара является нарушение правил пользования электрическими приборами.

Чтобы избежать чрезвычайных ситуаций, соблюдайте следующие правила:

- Перед использованием электроприборов внимательно изучите инструкцию по их эксплуатации.

- Не перегружайте электросеть.

- Для исключения возгорания электроприборов из-за скачков и перепадов напряжения в сети пользуйтесь сетевыми фильтрами.

- Располагайте электронагревательные приборы (например, утюг, электроплитку и т.д.) на негорючей поверхности.

- Не располагайте рядом с электрическими приборами (телевизор, холодильник, обогреватели и т.п.) легковоспламеняющиеся материалы.

- Регулярно удаляйте с задней стенки холодильника пыль.

- Не используйте электроплитки и обогреватели с открытой спиралью.

- Не используйте лампы накаливания без плафонов.

- Не оборачивайте лампы накаливания бумагой и другими легковоспламеняющимися материалами.